<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Diversidad Funcional &#8211; Ágora | Universidad de los Andes</title>
	<atom:link href="https://agora.uniandes.edu.co/category/centro-diversidad/diversidad-funcional/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://agora.uniandes.edu.co</link>
	<description>Nuestro punto de encuentro</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Jan 2026 14:09:26 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.4</generator>

<image>
	<url>https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2018/09/cropped-Logo-1-32x32.png</url>
	<title>Diversidad Funcional &#8211; Ágora | Universidad de los Andes</title>
	<link>https://agora.uniandes.edu.co</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Día Mundial de la Salud Mental</title>
		<link>https://agora.uniandes.edu.co/dia-mundial-de-la-salud-mental/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cerbero]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jan 2026 15:31:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Diversidad Funcional]]></category>
		<category><![CDATA[Cerebro]]></category>
		<category><![CDATA[mente]]></category>
		<category><![CDATA[Salud Mental]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/taragoranov/?p=13050</guid>

					<description><![CDATA[La salud mental forma parte integral de nuestro bienestar y atraviesa todas las etapas de la vida, por lo que promover el diálogo abierto, la información y el acompañamiento oportuno [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-13050"  class="panel-layout" ><div id="pg-13050-0"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-13050-0-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-13050-0-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child" data-index="0" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<p>La salud mental forma parte integral de nuestro bienestar y atraviesa todas las etapas de la vida, por lo que promover el diálogo abierto, la información y el acompañamiento oportuno contribuye a prevenir el sufrimiento, fortalecer los recursos personales y fomentar comunidades más solidarias e inclusivas. ¡Hablar de salud mental no puede ser Tabú!</p>
</div>
</div></div></div></div><div id="pg-13050-1"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-13050-1-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-13050-1-0-0" class="so-panel widget widget_sow-image panel-first-child panel-last-child" data-index="1" ><div
			
			class="so-widget-sow-image so-widget-sow-image-default-8b5b6f678277-13050"
			
		>
<div class="sow-image-container">
		<img 
	src="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-1.jpg" width="1080" height="1350" srcset="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-1.jpg 1080w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-1-240x300.jpg 240w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-1-819x1024.jpg 819w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-1-768x960.jpg 768w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" alt="" 		class="so-widget-image"/>
	</div>

</div></div></div><div id="pgc-13050-1-1"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-13050-1-1-0" class="so-panel widget widget_sow-image panel-first-child panel-last-child" data-index="2" ><div
			
			class="so-widget-sow-image so-widget-sow-image-default-8b5b6f678277-13050"
			
		>
<div class="sow-image-container">
		<img 
	src="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-2.jpg" width="1080" height="1350" srcset="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-2.jpg 1080w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-2-240x300.jpg 240w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-2-819x1024.jpg 819w, https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/Salud-mental-2-768x960.jpg 768w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" alt="" 		class="so-widget-image"/>
	</div>

</div></div></div></div><div id="pg-13050-2"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-13050-2-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-13050-2-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child" data-index="3" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<table>
<tbody>
<tr>
<td><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1174" src="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2026/01/cerebro.png" alt="" width="148" height="106" /></td>
<td><strong>Fuente imagen header: <a href="https://www.freepik.es/vector-gratis/ilustracion-plana-concientizacion-sobre-dia-mundial-salud-mental_64836181.htm#fromView=search&amp;page=1&amp;position=6&amp;uuid=5a7817af-40f3-43f3-8046-179c1d9b38ea&amp;query=cerebro+feliz" target="_blank" rel="noopener">Ilustración salud mental en Freepik</a></strong></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><strong>Autora:</strong> Lorena Guerrero Cuen</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div></div></div></div></div>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo</title>
		<link>https://agora.uniandes.edu.co/dia-mundial-de-concienciacion-sobre-el-autismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[John Anderson Rodriguez Ramirez]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 May 2025 20:33:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Diversidad Funcional]]></category>
		<category><![CDATA[Autismo]]></category>
		<category><![CDATA[Concienciación]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://agora.uniandes.edu.co/?p=12520</guid>

					<description><![CDATA[El autismo es una forma diferente de percibir el mundo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-12520"  class="panel-layout" ><div id="pg-12520-0"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-12520-0-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-12520-0-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child" data-index="0" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<p>El autismo es una forma diferente de percibir el mundo.</p>
</div>
</div></div></div></div><div id="pg-12520-1"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-12520-1-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-12520-1-0-0" class="widget_text so-panel widget widget_custom_html panel-first-child panel-last-child" data-index="1" ><div class="textwidget custom-html-widget"><div style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 125%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe loading="lazy" title="Autismo" frameborder="0" width="1280" height="1600" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genially.com/68225aa4a9e5ef800437c4af" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe> </div> </div></div></div></div><div id="pgc-12520-1-1"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-12520-1-1-0" class="widget_text so-panel widget widget_custom_html panel-first-child panel-last-child" data-index="2" ><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="315" height="560"
    src="https://www.youtube.com/embed/u-nljcFFOmA"
    title="YouTube video player"
    frameborder="0"
    allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share"
    allowfullscreen>
</iframe>
</div></div></div></div><div id="pg-12520-2"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-12520-2-0"  class="panel-grid-cell panel-grid-cell-empty" ></div><div id="pgc-12520-2-1"  class="panel-grid-cell panel-grid-cell-mobile-last" ><div id="panel-12520-2-1-0" class="widget_text so-panel widget widget_custom_html panel-first-child panel-last-child" data-index="3" ><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="315" height="560"
    src="https://www.youtube.com/embed/JCiX1iATWZk"
    title="YouTube video player"
    frameborder="0"
    allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share"
    allowfullscreen>
</iframe>
</div></div></div><div id="pgc-12520-2-2"  class="panel-grid-cell panel-grid-cell-empty" ></div></div><div id="pg-12520-3"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-12520-3-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-12520-3-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child" data-index="4" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		><h3 class="widget-title">Créditos</h3>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<table>
<tbody>
<tr>
<td><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1174" src="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2025/05/autismo.png" alt="" width="148" height="106" /></td>
<td><strong>Fuente:</strong> <a href="https://www.freepik.es/vector-gratis/fondo-dia-concienciacion-sobre-autismo-mundo-plano_152650485.htm#fromView=search&page=1&position=24&uuid=12212eb4-f536-448e-a247-de9d09b371b2&query=autismo" target="_blank" rel="noopener">Imagen de freepik</a></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><strong>Autora:</strong> Lorena Guerrero Cuan</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div></div></div></div></div>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>¿Has escuchado sobre la Hipoacusia?</title>
		<link>https://agora.uniandes.edu.co/has-escuchado-sobre-la-hipoacusia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[John Anderson Rodriguez Ramirez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jun 2024 16:53:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Diversidad Funcional]]></category>
		<category><![CDATA[Diversidad]]></category>
		<category><![CDATA[Escuchar]]></category>
		<category><![CDATA[Hipoacusia]]></category>
		<category><![CDATA[Oído]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://agora.uniandes.edu.co/?p=11995</guid>

					<description><![CDATA[En este artículo podrás encontrar información acerca de la hipoacusia o sordera, una condición relacionada con la audición; lo que te vamos a contar puede facilitar que te acerques a [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="pl-11995"  class="panel-layout" ><div id="pg-11995-0"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-11995-0-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-11995-0-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child" data-index="0" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<p>En este artículo podrás encontrar información acerca de la hipoacusia o sordera, una condición relacionada con la audición; lo que te vamos a contar puede facilitar que te acerques a personas que la tienen si te las encuentras en la Universidad o en otros lugares.</p>
<p><strong>¿Qué es?</strong></p>
<p>Es una pérdida auditiva que implica una reducción en la sensibilidad del mecanismo auditivo, por lo que los sonidos deberían tener una intensidad mayor a la normal para que puedan ser percibidos.  Esta reducción es causada por un desorden que altera la transmisión normal del sonido hasta el cerebro, lo que afecta el oído externo, el oído medio, el oído interno, el nervio auditivo o el sistema nervioso central auditivo, pudiendo ocasionar diferentes tipos de hipoacusias.</p>
<p>La hipoacusia es una de las alteraciones sensoriales que se presenta con más frecuencia en las personas, teniendo una prevalencia de más del doble que enfermedades y síndromes que se dan habitualmente al nacer, y la probabilidad de padecerla aumenta con la edad.  La audición tiene un papel muy importante en el desarrollo neuropsicológico, siendo uno de los principales procesos fisiológicos que propician el aprendizaje; como consecuencia, la hipoacusia puede acarrear alteraciones en el desarrollo intelectual, social, emocional y problemas de lenguaje.  Por este motivo, se recomienda realizar una intervención temprana en la infancia para un manejo adecuado de ésta y sus afectaciones.</p>
<p><strong>¿Cómo saber si tienes la audición disminuida?</strong></p>
<p>Según los resultados de la audiometría (examen que evalúa la capacidad de escuchar sonidos), si tienes algún grado de hipoacusia se pueden presentar dificultades de comunicación como no reconocer el habla a distancia o tener problemas para escuchar una conversación a una distancia cercana en un medio ruidoso.</p>
<p>Durante las conversaciones, las personas hipoacúsicas pueden no responder a preguntas o interpretar inadecuadamente el contenido del mensaje, lo que puede generar malentendidos.</p>
<p><strong>¿Y hay solución para la hipoacusia?</strong></p>
<p>Sí, se llama rehabilitación auditiva y a través de esta se pueden adaptar ayudas para una escucha adecuada, como audífonos, sistemas FM (dispositivo con micrófono para el emisor y receptor electrónico para quien escucha) o un implante coclear, que es “<em>un pequeño dispositivo electrónico... que se implanta por medio de una cirugía</em>” (MedlinePlus, 2023); también se realiza entrenamiento en estrategias de comunicación y orientación según el grado de hipoacusia, este proceso también incluye a los familiares de la persona sorda.</p>
<p><strong>Y alguien con hipoacusia, ¿qué necesita para sus clases en la universidad?</strong></p>
<p>Las necesidades educativas de una persona con deficiencia auditiva en el salón de clase dependen de su grado de pérdida auditiva, de la amplificación que tenga, del desarrollo del lenguaje y de sus características individuales. De cualquier forma, recursos visuales de apoyo en el salón de clase (p.e. diapositivas, fotos o imágenes) favorecen la comprensión de los temas y posibilitan que una persona con hipoacusia pueda recibir una mayor cantidad de información.</p>
<p><strong>¿Cómo me comunico con una persona sorda?</strong></p>
<p>-Si alguien cercano a ti tiene esta condición, es importante observar cómo se comunica contigo, con las personas alrededor y si la comunicación es efectiva para permitirle expresarse.</p>
<p>-A una persona con hipoacusia le será más fácil escuchar si puede ver a las personas con las que interactúa; en el salón de clase le será más fácil escuchar al profesor si se sienta en la parte de adelante, si está hablando contigo ubícate donde pueda verte.</p>
<p>-En una conversación con alguien sordx ayuda que hables con un volumen de voz alto, con una pronunciación clara, de forma pausada, y apoyándote con gestos y movimientos corporales, también es clave que establezcas contacto visual con la persona frecuentemente.</p>
<p><strong>¿Por qué es una discapacidad?</strong></p>
<p>Según el modelo social, la hipoacusia se considera una discapacidad pues cuando una persona tiene esta condición se encuentra con barreras en el entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad.</p>
<p>Si es tu caso o conoces a alguien con sordera en la universidad y está teniendo problemas en sus clases por ello, sugiérele que se acerque a la <a href="https://decanaturadeestudiantes.bookeau.com/#/prestador/horario?categoria=76&amp;servicio=637&amp;prestador=0&amp;fecha=2024-05-16">DECA de Estudiantes</a> para solicitar ajustes razonables.</p>
</div>
</div></div><div id="panel-11995-0-0-1" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child" data-index="1" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<pre><strong><em>Referencias</em></strong>

Angel, F., Casas, A., Gómez, O., Guzmán, A., Pérez, M., Restrepo, C., Zuluaga, J. (2006).  Audiología Básica. Universidad Nacional de Colombia.

Ortiz, J; Villafaña, P. (2020).  Conocimiento de Hipoacusia en Infantes y Adultos para su Detección en Intervención Temprana. Revista Daena, (15), 1-14.

Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con Discapacidad, (2014).

Guía para educadores de niños y niñas con deficiencia auditiva, Fundación Cinda.

MedlinePlus (2023). Implante coclear.  <a href="https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/007203.htm" target="_blank" rel="noopener">https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/007203.htm</a></pre>
</div>
</div></div></div></div><div id="pg-11995-1"  class="panel-grid panel-no-style" ><div id="pgc-11995-1-0"  class="panel-grid-cell" ><div id="panel-11995-1-0-0" class="so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child" data-index="2" ><div
			
			class="so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base"
			
		><h3 class="widget-title">Créditos</h3>
<div class="siteorigin-widget-tinymce textwidget">
	<table>
<tbody>
<tr>
<td><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1174" src="https://agora.uniandes.edu.co/wp-content/uploads/2024/06/hipoacusia.png" alt="" width="148" height="106" /></td>
<td>Créditos Imagen: <a href="https://www.freepik.es/foto-gratis/oreja-curiosidad-entrometida-joven-interesante_1046402.htm#fromView=search&amp;page=1&amp;position=25&amp;uuid=e73d3a8d-193f-4966-ab4d-5262098a6c6c" target="_blank" rel="noopener">Imagen de evening_tao en Freepik</a></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><strong>Autora:</strong> Paula Rodriguez</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div></div></div></div></div>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
